이 누리집은 대한민국 공식 전자정부 누리집입니다.
이 누리집은 대한민국 공식 전자정부 누리집입니다.
국가인권위원회는 한국사회복지교육협의회, 한국사회복지사협회 등과 공동주최로 <사회복지 교육과정에서 인권교육 도입방안에 관한 학술토론회>를 다음과 같이 개최합니다.
유엔은 제2차 세계인권교육프로그램을 통하여 고등교육체계 내의 인권교육 강화를 권고하고 있으며 이에 국가인권위원회는 2013년 사회복지분야 인권과목 개설을 위한 기초연구를 수행한 바 있습니다.
이번 토론회의 방향은 이론적이고 학술적인 접근을 넘어 사회복지 실천과정에서 인권교육 사례와 경험을 공유함으로서 현장 중심의 풍성하고 다각적인 관점들이 실험되는 새로운 논의의 장을 제공할 것입니다. 본 토론회를 통하여 사회복지사 양성단계(pre-service)에서 사회복지 실천단계(in-service)까지 단계별 인권교육의 실용성과 구체적인 교육내용과 방법 등을 제시함으로서 사회복지 교육과정에서 인권교육의 중요성을 재고하고 사회복지 실천분야 역량강화 기회가 될 것입니다. 사회복지정책 및 실천전공 교수, 연구자, 전공자, 현장의 사회복지사, 활동가, 사회복지서비스 이용자 등 관심있는 많은 분들의 참여를 기대합니다.
<사회복지 교육과정에서 인권교육 도입방안에 관한 학술토론회>
□ 일시 : 2014. 05. 30.(금) 13시~18시
□ 장소 : 국가인권위원회 인권교육센터 별관(국가인권위원회청사 10층)
□ 문의 : 이기성(02-2125-9853)
학술토론회 프로그램
구분 | 시간 | 일 정 |
13:00～13:30 | 등록 | |
개 회 식 | 13:30 ∼ 14:00 (30분) | 사회 김철홍 (국가인권위원회 인권교육과장) - 개회사 현 병 철 위원장 (국가인권위원회) - 축 사 류 시 문 회장 (한국사회복지사협회) - 축 사 김 미 혜 부회장 (한국사회복지교육협의회) |
제 1 부 | 좌장 : 김미혜 (이화여자대학교 사회복지학과 교수) | |
14:00 ～ 14:25 (25분) | 제1주제 사회복지현장에서의 인권 적용사례에 따른 유용성과 실천가능성 : 사회복지현장의 인권 적붙임 : 사회복지 교육과정에서 인권교육 도입방안에 관한 학술토론회 프로그램 용 사례 중심의 경험적 논의 발제자 : 허준수(숭실대학교 사회복지학과 교수) | |
14:25 ∼ 14:50 (25분) | 제2주제 사회복지 각 단계별 인권교육 현황과 개선방향 : 사회복지사양성단계(pre-service)에서 사회복지실천단계(in-service)까지 발제자 : 심창학 (경상대학교 사회복지학과 교수) | |
14:50 ～ 15:50 (60분) | 제1주제 토론 : 이준상 (대구대학교 사회복지학과 교수) 윤덕찬 (한국장애인복지시설협회 기획실장) 제2주제 토론 : 유명화 (한국장애인재활협회 사무총장) 정종화 (삼육대학교 사회복지학과 교수) | |
15:50∼16:05 | 휴식 | |
제 2 부 | 좌장 : 이기영 (부산대학교 사회복지학과 교수) | |
16:05 ～ 16:30 (25분) | 제3주제 사회복지교육 단계별 요구되는 인권교육 내용 구성과 교육방법 : 사회복지사 양성단계(pre-service)에서 사회복지 실천단계(in-service)까지 발제자 : 배화옥(경상대학교 사회복지학과 교수) | |
16:30 ∼ 16:55 (25분) | 제4주제 사회복지 교육과정에서의 인권교육 과목개설을 위한 전략 및 환경조성 발제자 : 홍선미(한신대학교 사회복지학과 교수) | |
16:55 ～ 17:55 (60분) | 제3주제 토론 : 김형기 (구립중화경로복지관 관장) 김제선 (한국사회복지사협회 연구위원) 제4주제 토론 :염동문 교수(한국국제대학교 사회복지학과) 김영신(한국노인복지중앙회 상임이사) | |
17:55～ 18:05 | 폐회 및 정리 | |
첨부파일
