이 누리집은 대한민국 공식 전자정부 누리집입니다.
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인권 친화적 교과서 모색을 위한 워크숍
- 교과서 안 사회적 약자에 대한 내용과 서술관점
○ 일 시 : 2013년 11월 26일(화) 14:00~17:00
○ 장 소 : 국가인권위원회 10층 인권교육센터(별관)
○ 주 최 : 국가인권위원회
국가인권위원회는 인권 친화적 교육과정과 교과서 도입을 위해 2009년부터 매년 현장의 학생과 교사 그리고 시민단체 활동가를 중심으로 교과서 모니터링 활동을 전개하고 있습니다.
올해는 2013년 개정·적용된 교과서 속 북한이탈주민, 다문화가정 및 아동, 노인, 여성 등 사회적 약자와 소수자에 대한 내용과 서술관점을 중심으로 논의하는 장을 마련하였습니다.
인권 친화적 교과서를 위해 사회적 약자 · 소수자에 대해 어떤 내용으로, 어떻게 기술할지 여러분의 관심이 요청되며, 교과서 집필자와 출판관계자, 시민단체 관계자분들의 많은 참여 부탁드립니다.
※ 좌장: 임연욱(한양사이버대학교 교수)
일정 | 발표주제 | 발표자 |
개회 및 인사 (14:00~14:20) | 개회 및 인사말씀 | 한태식 인권위원 (인권교육전문위원회 위원장) |
교과서 모니터링 활동보고 | 박 천 희 (은혜고등학교 교사) | |
교과서 안 사회적약자와 소수자 (14:20~17:00) | [기조발제] 사회적 약자와 소수자 서술관점의 중요성과 방향 | 허 종 렬 (서울교대 교수) |
교과서 안 여성과 성 평등 | 김 정 현 (강원명진학교 교사) | |
교과서 안 노인 | 김 대 심 (한국노인인권센터 부장) | |
교과서 안 다문화가정 및 아동 | 문 성 준 (광릉초등학교 교사) | |
교과서 안 북한이탈주민 | 김 영 갑 (부명고등학교 교사) | |
교과서 안 국가인권위원회 | 공 일 영 (은혜고등학교 교사) | |
종합토론 | 박 상 준 (전주교대 교수) |
□ 행사문의 및 참가신청 : 국가인권위원회 인권교육과
T.02-2125-9856, F.02-2125-0917.
E-mail : parm96@nhrc.go.kr
※ 참가자 사전 통보 요망
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