국가인권위원회(위원장 조영황)는 2006년 7월11일(화) 14:00부터 16:00까지 배재대학교 학술지원센터에서 ‘인권교육개념 및 방향정립 모색 연구’ 결과 보고 및 토론회를 개최합니다. 이 연구는 국가인권위원회가 △인권교육개념과 관련한 국내외 이론 및 견해를 정리․평가하고 △인권교육과 도덕, 법, 인성 교육 등 인접교육과의 유사성 및 차별성의 연구를 통한 인권교육의 개념 정립을 시도하며 △인권교육의 바람직한 실천 방향을 모색하기 위하여 한국교육연구소에 용역을 의뢰하여 실시한 것입니다. 보고서는 인권교육 개념의 혼란이 인권교육의 실천적 발전을 모색하는데 큰 장애로 작용하고 있다고 평가하고, 인권교육을『중립적이지 않으며, 인권침해의 예방과 인권문해력, 인권감수성을 길러주기 위한 것으로서 사회적 약자에 관심을 갖도록 하는 것이며, 관용과 존중, 평화와 연대의 문화를 만드는 것, 인권의 문화를 만드는 것이다. 인권에 대한 지식을 획득하도록 하고, 인권과 기본적 자유를 존중하는 가치와 태도를 습득하며, 인권의 기본원리를 주장하도록 하는 것이고 현실에 존재하는 다양한 억압으로부터 스스로 해방시킬 수 있는 힘을 길러 자신을 삶의 주체로 세워나가기 위한 것이며, 나아가 사회를 변혁시키기 위한 것이다』라고 정의하고 있습니다. 또한 이러한 인권교육은 인권친화적인 환경에서 이루어져야 하고 학습자의 구체적인 삶 속에서 참여활동을 통해 이루어져야 하며 궁극적으로는 이를 통하여 국민과 시민사회의 삶의 질을 향상시키도록 하는 것이라고 정리하면서 동시에 인권교육의 실천 방향을 제시하고 있습니다. 국가인권위는 본 토론회가 우리 사회에서 보편적으로 수용가능한 인권교육개념의 확립을 위한 단초를 제공하고, 실천적 인권교육을 통해 인권수준의 향상을 위한 시발점이 되기를 기대하고 있습니다. < 행사 개요 > ○ 제1부(개회식) 진행 : 김철홍(학교교육팀장) - 개회선언 - 인사말(5분) : 나영희 본부장 - 참석자 상호인사(10분) : 프로그램 준비 ○ 제2부(연구보고회) 진행: 이종태(한국교육연구소장) - 제1주제 : 인권교육개념의 재정립 . 발표(20분) : 조난심(연구원, 한국교육과정평가원) . 토론(10분) : 배경내(인권운동사랑방) - 제2주제 : 인권교육과 인접 교육과의 관계 . 발표(20분) : 송현정(연구원, 춘천교육대학교) . 토론(10분) : 유성상(한국교육개발원) - 제3주제 : 인권교육 실천 방향 모색 . 발표(20분) : 나병헌(연구원, 세계교육한국협회 사무총장) . 토론(10분) : 이미식(부산교육대학교) - 종합토론(30분) ○ 제3부(인권교육 포럼 관련 안내 및 폐회) : 학교교육팀장
