인권 친화적 교과서 집필기준
모색을 위한 워크숍
'국가인권위원회 제2기 교과서 모니터링 학생 / 교사 추진위원회'가 교과서 안의 인권을 들여다보고, 인권 친화적 교과서 집필기준에 대한 방향을 모색하기 위해 '2010 인권 친화적 교과서 집필기준 모색을 위한 워크숍'을 개최합니다.
이번 워크숍에는 △ 교과서 모니터링 교사 / 학생 추진위원회가 찾은 교과서 안 인권 사례 △ 중요하게 부각되고 있는 다문화 교육, 장애인 인권교육 △ 인권적 기준에서의 영어교과서를 진단해보고, 인권 친화적인 교과서 집필기준은 무엇인지를 모색하게 됩니다.
교과서 내 인권에 대해 교육현장의 생생한 목소리와 제안으로 보다 건강한 교과서 집필기준 토대를 마련하고자 하오니 교과서 집필 및 출판 관계자, 시민단체, 학계 관계자분들의 많은 관심과 참여 부탁드립니다.
- 아 래 - ○ 행사명: 인권 친화적 교과서 집필기준 모색을 위한 워크숍
○ 일 시 : 2010년 10월 22일(금) 오후2시~오후5시
○ 장 소 : 국가인권위원회 10층 인권교육센터별관(구 배움터)
○ 행사일정
※ 좌장 : 구정화(경인교대 교수) | 시 간 | 주요내용 | 발표자 | | 1부 | 교과서 모니터링 사례발표회 | | 교과서
모니터링
사례 발표회14:00~15:20 | 교과서 모니터링 추진 배경 및 경과 | 김영갑
(부명고 교사) | | 교과서 모니터링 사례 : 성차별사례 | 김진우
(창덕고 2학년 | | 교과서 모니터링 사례 : 장애, 사회적 약자 및 소수자 차별 | 김서로
(이화외고 1학년) | | 교과서 모니터링 사례 : 인간의 존엄성 및 권리 제한 | 최 연
(송내고 1학년) | | 인권단원을 비롯한 인권교육 모니터링 | 김태수
(부명고 2학년) | | 2부 | 주제별 집필기준 | | 인권 친화적
교과서 집필기준
모색을 위한
워크숍
15:30~17:00 | 다문화 교육 집필가이드 | 김차명
(시흥신일초 교사) | | 장애인 인권교육 집필가이드 | 조기성
(계성초 교사) | | 인권적 관점에서 바라본 영어교과서 집필가이드 | 목진덕
(남강중 교사) | | 인권 친화적 교과서 집필가이드 : 인권에 대한, 인권을 위한, 인권을 통한 | 공일영
(은혜고 교사) | | 종합토론 및 마무리 | | * 좌석과 자료집 수요 파악을 위해 사전에 참가신청을 받고 있습니다.
참가를 희망하시는 분은 아래 신청서나 참석자 이름, 소속, 연락처를 간단히 회신해주시기 바랍니다. [붙임] 참가신청서 및 약도 |
