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목 차
Ⅰ. 연구 개요
1. 연구 배경 및 목적
2. 연구 수행 체계
3. 연구 수행 방법
1) 데스크 리서치
2) 사전 인터뷰
3) 온라인 조사
4) 심층 인터뷰
Ⅱ. 주요 조사 결과
Part 1. 민간분야 인권강사 양성 및 인권교육활동 기관 현황
1. <인권> 관련 강사 활동 지원 기관 현황
1) 유형별 기관 현황
2. <인권> 관련 자격증 현황
1) 자격증 발급 및 운영 현황
2) 민간자격정보서비스(www.pqi.or.kr) 등록 자격증
Ⅱ. 주요 조사 결과
Part 2. 민간분야 인권강사 양성 실태
1. 민간분야 인권강사 양성과정 운영현황
1) 양성과정 운영 여부
2) 양성과정 운영방식
3) 양성과정 운영비용
4) 연간 운영 횟수
5) 양성과정 운영 형태
2. 민간분야 인권강사 양성과정 모집 내용
1) 양성과정의 명칭
2) 양성과정 모집 분야
3) 모집 대상자
4) 홍보 채널 및 내용
5) 교육 비용
3. 민간분야 인권강사 양성과정 교육 내용
1) 교육 시간
2) 교육 내용
3) 강사진 운영
4) 수료증 발급 기준
5) 발급 서류
4. 민간분야 인권강사 양성 및 활동 인원
1) 등록 인원
2) 수료 인원
3) 강사 활동 인원
5. 양성과정 운영 관련 니즈
1) 양성과정 운영 시 어려운 점
2) 양성과정 운영 중단 및 미운영 이유
Ⅱ. 주요 조사 결과
Part 3. 민간분야 인권강사 활동 실태
1. 민간분야 인권강사 소속기관 특성
1) 소속 인권강사 수
2) 인권강사 소속 형태
3) 강사 파견 여부
4) 파견 시 강의 배정 방법
2. 민간분야 인권강사 강의 활동 현황
1) 강의 대상자 및 기관
2) 강의 내용
3) 강의 시간
4) 강의 빈도 및 년간 강의 횟수
3. 민간분야 인권 강의 비용
1) 강의료 지급기준
2) 1회 강의료
3) 강의료 지급 방법
4) 적정 강의료
5) 강의료 협의 시 어려운점
4. 민간분야 인권강사 소속 및 활동 형태
1) 타 기관 중복 활동 여부
2) 국가인권위원회 위촉 경험 및 지원하지 않는 이유
3) 인권강사 전업 비중 및 겸업 이유
5. 민간분야 인권강사 소속기관의 활동 지원
1) 심화교육 진행 방식
2) 심화교육 내용
3) 소통 공간 운영방식
4) 소통 공간 활용 방식
5) 인권강사 활동 및 지원 시 어려운 점
6. 인권교육 활성화를 위한 개선점
1) 인권교육 활성화 방안
2) 국가인권위원회 기대점 및 건의사항
Ⅱ. 주요 조사 결과
Part 4. 민간분야 인권교육 시장 동향
1. 인권교육 수요 증감
2. 인권강의 요청 분야
3. 인권강의 진행 형태
4. 인권교육 Trend 변화
Ⅲ. 요약 및 결론
Ⅳ. 부록
